Переход из 9 класса в 10-й, да еще если учесть, что меняешь коллектив, является известным "скачком" для детей, поэтому многие ребята не могут быстро адаптироваться к новым условиям, требованиям. Сегодня, 15 января, у нас был проведен классный час-тренинг "Какой же он, наш 10-й класс"? Кроме тренинговых упражнений, ребята занимались еще и подведением итогов работы за полугодие, старались выявить ошибки, недостатки.
Тренинг, по обыкновению, начали с принятия правил работы:
- обращаться к конкретному человеку и по имени;
- говорить за себя, от своего имени;
- доверительность и искренность в общении. Если кто-то не готов быть искренним, то ему лучше помолчать;
- все, происходящее на тренинге, не обсуждается за пределами группы;
- говорим о проблемах, которые волнуют здесь и сейчас;
- признавать право каждого участника на высказывание своего мнения, оценивать действия, высказывания, а не ЧЕЛОВЕКА.
Интересным и забавным оказалось первое упражнение "Снежный ком", где нужно было к своему имени подобрать прилагательное, характеризующее главную черту. И вот что получилось: Юля - юркая, Аня -артистическая, Лера -ловкая, Юля -юная, Алена -аккуратная, Артур -амбициозный, Олег -оригинальный, Дима - добрый, Вадик -верный, Кирилл - креативный, Максим -многогранный, Владислав - вежливый, и два оригинальных: Вячеслав - "вообще не понимающий, что здесь происходит" и Лиза - "любителька ласощів".
Понравилось и упражнение "Чемодан", который собирали в дальнюю дорогу под названием "Старшая школа". Он состоит из таких "предметов", необходимых для успешного завершения пути: учебники и знания, "светлые головы" и "запасной мозг", много еды, среди которой
"Ролтон", много чая, сахар для Кирюши и ложка для Вадюши, успех, деньги, ответственность, доброжелательность, коммуникабельность, разнообразная канцелярия, влажные салфетки. Также важны надежные друзья, хороший коллектив.
Много веселья, воспоминаний вызвало упражнение "Что хочу сказать..."
Вот самые интересные:
" Клеенка уже есть, осталось приклеить"
" Проспать две недели... Что может быть лучше?!"
"А жаль...Между первым и вторым (семестром) перерывчик небольшой"
Наметив мероприятия на четверть, прочитали по очереди пожелания:
**Надейтесь на лучшее, мечтайте о лучшем, подходите ко всему и ко всем с оптимизмом.
**Не позволяй душе лениться. Будьте требовательны к себе, строго оценивайте свои мысли и поступки.
**Стремитесь к знанию, к культуре, к духовно богатым людям. Помните, что есть в человеке, несомненно, важнее того, что есть у человека и т.д.
Тренинг, по обыкновению, начали с принятия правил работы:
- обращаться к конкретному человеку и по имени;
- говорить за себя, от своего имени;
- доверительность и искренность в общении. Если кто-то не готов быть искренним, то ему лучше помолчать;
- все, происходящее на тренинге, не обсуждается за пределами группы;
- говорим о проблемах, которые волнуют здесь и сейчас;
- признавать право каждого участника на высказывание своего мнения, оценивать действия, высказывания, а не ЧЕЛОВЕКА.
Интересным и забавным оказалось первое упражнение "Снежный ком", где нужно было к своему имени подобрать прилагательное, характеризующее главную черту. И вот что получилось: Юля - юркая, Аня -артистическая, Лера -ловкая, Юля -юная, Алена -аккуратная, Артур -амбициозный, Олег -оригинальный, Дима - добрый, Вадик -верный, Кирилл - креативный, Максим -многогранный, Владислав - вежливый, и два оригинальных: Вячеслав - "вообще не понимающий, что здесь происходит" и Лиза - "любителька ласощів".
Понравилось и упражнение "Чемодан", который собирали в дальнюю дорогу под названием "Старшая школа". Он состоит из таких "предметов", необходимых для успешного завершения пути: учебники и знания, "светлые головы" и "запасной мозг", много еды, среди которой
"Ролтон", много чая, сахар для Кирюши и ложка для Вадюши, успех, деньги, ответственность, доброжелательность, коммуникабельность, разнообразная канцелярия, влажные салфетки. Также важны надежные друзья, хороший коллектив.
Много веселья, воспоминаний вызвало упражнение "Что хочу сказать..."
Вот самые интересные:
" Клеенка уже есть, осталось приклеить"
" Проспать две недели... Что может быть лучше?!"
"А жаль...Между первым и вторым (семестром) перерывчик небольшой"
Наметив мероприятия на четверть, прочитали по очереди пожелания:
**Надейтесь на лучшее, мечтайте о лучшем, подходите ко всему и ко всем с оптимизмом.
**Не позволяй душе лениться. Будьте требовательны к себе, строго оценивайте свои мысли и поступки.
**Стремитесь к знанию, к культуре, к духовно богатым людям. Помните, что есть в человеке, несомненно, важнее того, что есть у человека и т.д.
Комментариев нет:
Отправить комментарий